PLAN DE EMERGENCIAS Y AUTOPROTECCIÓN 25-26

El Plan de Emergencias Educativo es un conjunto organizado de normas, procedimientos y acciones preventivas diseñado para salvaguardar la integridad física de la comunidad escolar (alumnos, docentes, personal) ante situaciones de crisis. Busca prevenir, mitigar y responder a emergencias, asegurando una evacuación segura o resguardo adecuado. 

Componentes y Instrucciones Clave:

• Identificación y Evaluación: Analizar riesgos internos (incendios, estructurales) y externos (naturales, sociales).
• Organización: Asignar responsables (brigadas, coordinadores) para la toma de decisiones, control de incendios y primeros auxilios.
• Procedimientos de Actuación: Definir acciones claras ante incendios, sismos, inundaciones o amenazas.
• Evacuación y Refugio: Señalización de rutas de evacuación, puntos de encuentro seguro y zonas de confinamiento.
• Simulacros y Formación: Capacitación periódica para poner en práctica las estrategias y evaluar tiempos de respuesta.
• Medios de Protección: Mantenimiento de extintores, alarmas, botiquines y sistemas de comunicación. 

El plan debe ser conocido por todos los miembros del centro educativo y ajustado a la infraestructura particular.

Se basa en la Resolución de 20 de octubre de 2025, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación de 12 de junio de 2025, por el que se aprueba el Plan de formación ante emergencias de protección civil en centros educativos no universitarios.

https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2025-21354